Caso docente facilitador analisis segunda situacion
Si observamos la situacion-los foros son poco utilizados, solo se realizan respuestas a preguntas construidas con anterioridad y no hay espacio para el debate.
Surge otra vez el interrogante sera producto la inadecuada induccion en el manejo de la plataforma Blackboard, o sera tal vez que el tutor no asume su rol como facilitador y dinamizador de la interaccion que debe existir entre tutor y aprendiz y entre este y el tutor , y entre aprendices para que el conocimiento se construya y el aprendizaje y se convierta el curso en mera transmision de informacion.
Que otra cosa pudo ocurrir...............
1 comentario
Magda Milena García Gambos -
Y es aca, donde juega papel importante la habilidad del docente para buscar herramientas y horarios en los que se puede sacar el mayor provecho a la plataforma.